老师流动大，课程质量怎么稳住？

教研沉淀和师资培养有没有一套可复制流程？

我先抛砖，后面会根据回复继续追问细节。

我觉得问题不在工具，在流程和习惯。

有没有具体数字？比如团队规模、预算区间，好对症建议。

已转给同事一起看，感谢分享。

有道理，但执行层往往缺授权，这点也要同步解决。

中肯。少一点口号，多一点可验证动作。

我们上周刚聊过类似问题，结论是先小范围试点，别一上来全公司推。