老师流动大，课程质量怎么稳住？

教研沉淀和师资培养有没有一套可复制流程？

补充一点：数据口径一定要先对齐，不然讨论三天都在各说各话。

有没有具体数字？比如团队规模、预算区间，好对症建议。

我这边实践下来，周复盘一页纸就够，多了没人看。

已转给同事一起看，感谢分享。

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有道理，但执行层往往缺授权，这点也要同步解决。

我觉得问题不在工具，在流程和习惯。